Mondo Capitalista

O QUE QUEREMOS PARA O MUNDO?

LEMBRE-SE! O MUNDO É CAPITALISTA...

SEGUEM FOTOS QUE RETRATAM O CAPITALISMO REAL.

Ano eleitoral chegando...

Algumas questões são muito significativas para toda a sociedade brasileira. Especialmente neste momento, quando vivemos, no Brasil, o final de um mandado que se pretendia popular e democrático, nos deparamos, ainda, com problemas muito grandes, que demandam atenção por parte de todos.

Em primeiro lugar, é muito preocupante o fato de que, apesar de se ter gastado uma imensidade de dinheiro e muitas horas de trabalho, não houve significativo avanço na questão do analfabetismo entre jovens e adultos. A Pnad — Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílio —, divulgada em setembro de 2009, mostra que o porcentual de cidadãos que não sabem ler e escrever que frequentam os cursos de alfabetização é muito pequeno: meros 3%. Com isso, a população brasileira analfabeta caiu de 9,9% para 9,8% no último ano, o que significa uma diferença ínfima em comparação aos esforços despendidos durante esse período.

Outra questão muito importante, que demanda grande preocupação por parte da sociedade brasileira, diz respeito à ocupação infantil. De acordo com a mesma pesquisa, 367 mil crianças e adolescentes deixaram de trabalhar, mas 10,2% dos cidadãos brasileiros com idade entre 5 e 17 anos ainda são submetidas ao trabalho, o que representa cerca de 4,5 milhões de menores, no mundo da produção, que deveriam estar na escola e longe do trabalho. As características do trabalho infantil estão explicitadas na matéria divulgada no jornal “Folha de São Paulo”, em 19/09/2009: “a pesquisa do IBGE mostra que o perfil do trabalho infantil segue sendo masculino, agrícola e sem registro”. (Caderno “Dinheiro”, p. B15)

O saneamento básico é outro problema cuja solução caminha a passos muito lentos.16% das residências brasileiras ainda não contam com rede de água e 47,5% não contam com rede de esgoto sanitário.

A concentração das terras, na contramão da reforma agrária, de acordo com o censo agropecuário, pulou de 0,852 para 0,872 de acordo com o índice de Gini — o Coeficiente de Gini é uma medida de desigualdade desenvolvida pelo estatístico italiano Corrado Gini, e publicada no documento "Variabilità e mutabilità" (italiano: "variabilidade e mutabilidade"), em 1912. Esse indice é comumente utilizado para calcular a desigualdade de distribuição de renda; ele mede o grau de desigualdade existente na distribuição de indivíduos segundo a renda domiciliar per capita. Seu valor varia de 0, quando não há desigualdade (a renda de todos os indivíduos tem o mesmo valor), a 1, quando a desigualdade é máxima (apenas um indivíduo detém toda a renda da sociedade e a renda de todos os outros indivíduos é nula). Isso significa que os 2,5 milhões de famílias camponesas mais pobres do Brasil ocupam cerca de 7,7 milhões de hectares. Em 1996 a área ocupada por esse mesmo número de famílias era de 9,9 milhões de hectares. Já as 46.911 famílias proprietárias de terra mais ricas do país, possuem 146 milhões de hectares. Essas famílias representam cerca de 1% das famílias proprietárias de terras, mas concentram cerca de 48% da terra nacional.

Quanto à concentração da renda, os 10% mais ricos do país detêm 43% da riqueza nacional, enquanto que os 50% mais pobres têm acesso a apenas 18%.

Os contrastes continuam muito grandes e, em alguns casos — como na questão da propriedade da terra — se acentuando pouco a pouco. Os pequenos avanços que se constatam na análise da Pnad, com relação ao aumento nos porcentuais de vagas de empregos e da renda dos trabalhadores, são frutos do aumento da escolarização. Em entrevista ao jornal “O Estado de São Paulo”, em 19/09/2009, o economista Hélio Zylbertajn afirma que “a redução da taxa de desemprego e a redução da desigualdade são frutos do aumento da escolarização da população”.

Se com avanços tão pequenos, quase ínsignificantes, na escolarização da população se consegue obter melhorias nas taxas de desemprego e aumento da renda dos trabalhadores, imagine-se só o que não se conseguiria com um empenho significativo do poder estatal no que diz respeito à universalização da educação e de sua qualidade! Entretanto, por enquanto seguimos lentamente por uma trilha tortuosa na construção de uma educação de qualidade para todos. Contamos com uma educação de qualidade muito ruim e com objetivos qualitativos extremamente duvidosos — que visam, no mais das vezes, à aquisição de conteúdos teóricos sem utilidade prática para os educandos muito mais do que à sua conscientização e autonomia. Esse problema se espalha por todos os estratos da sociedade, apesar de semear a ilusão de que nas escolas privadas se dê um ensino de qualidade superior ao que se pratica nas redes públicas.

As escolas que atendem às elites da sociedade brasileira, medem a qualidade de seu ensino por meio de um indicador que tem servido aos pais como único instrumento de apoio na escolha da instituição de ensino para seus filhos: o Enem. Esse instrumento acabou se transformando num “ranqueador” de escolas e, por conta disso, também acabou por se transformar no norteador dos currículos – e seus planejamentos – das escolas de Ensino Médio das redes públicas e privadas, e até da Educação Infantil e Ensino Fundamental das privadas.

O ano de 2010 está chegando e, com ele, o período eleitoral para escolha do novo presidente da república, de 2/3 dos senadores, dos deputados federais e estaduais. O candidato que lidera as pesquisas de intensão de votos representa um retrocesso para as pequenas conquistas sociais dos últimos anos – é bom lembrar que o tal candidato é governador de São Paulo e seu partido está no poder naquele estado há quatro mandatos e a educação, ali, só tem piorado, de acordo com os índices criados pelas equipes educativas da administração de seu próprio partido.

Os escândalos ligados à bandidagem e à ladroeira entre os políticos de nosso país se esparrama por quase todos os partidos. Os bandidos, que gozam dos privilégios de seus mandatos, refletem a impunidade dos poderosos que, desde sempre, sobrevivem da exploração do trabalho e da penúria dos pobres.

Apesar do desânimo que essa conjuntura nos causa, há o que fazer.

Em primeiro lugar, precisamos pressionar e exigir de nossos representantes, junto ao Executivo e ao Legislativo, o devido compromisso para com o mandato que lhes outorgamos. Em segundo lugar, precisamos nos informar muito bem a respeito das propostas e dos compromissos já assumidos e cumpridos pelos candidatos que se apresentarão para as próximas eleições. Em terceiro lugar – e talvez o mais importante de tudo – precisamos e devemos exercer nosso poder de influência sobre as pessoas que dão importância à nossas opiniões, alertando e ajudando a esclarecer a respeito de todos os problemas aqui apontados, além de tantos outros mais!

Você já enviou um e-mail para seu senador, seu deputado federal ou estadual, cobrando posições mais coerentes com suas campanhas e susa posições ideológicas? Não cruze os braços e mexa, pelo menos, os dedos!!!

Campanha de solidariedade às Bibliotecas do MST

Vamos apoiar Erundina!!!

Reproduzindo matéria do SINPRO, em apoio à causa:

http://www.sinprosp.org.br/noticias.asp?id_noticia=1162

Cresce apoio a Luiza Erundina

Depois de receber o apoio de várias personalidades para pagar a multa no valor de R$ 350 mil a que foi condenada pelo STF, a deputada federal Luiza Erundina é alvo agora de uma campanha de solidariedade promovida por entidades sindicais. A Confederação dos Trabalhadores em Estabelecimentos de Ensino (CONTEE), com a participação de sindicatos de professores das escolas particulares de todo o país, divulgou nesta semana documento em que afirma sua disposição em obter junto à categoria que representa contribuições financeiras que ajudem a ex-prefeita de São Paulo.

No manifesto de lançamento da campanha Luiza: eu apoio você, a CONTEE recorda a trajetória pessoal e política de Luiza Erundina, destacando a integridade com que a deputada atua na vida pública desde os anos 70, quando veio para São Paulo. Erundina foi eleita para a prefeitura da cidade em 1989, derrotando caciques tradicionais da política paulista, entre eles Paulo Maluf. Durante sua gestão é que ocorreu o episódio que levaria à sua condenação pelo STF: um anúncio publicado na imprensa em apoio à greve geral de trabalhadores contra o "Plano Verão" lançado pelo então presidente José Sarney. A sentença contra a ex-prefeita, que já chegou à fase de execução, deixou Erundina numa situação difícil: pessoa de poucas posses e de vida particular absolutamente simples, a deputada corre o risco de ver seus parcos bens, entre eles o único imóvel que possui, leiloados pela Justiça, caso não consiga a soma de R$ 350 mil que foi condenada a pagar.

A campanha da CONTEE e dos sindicatos dos professores da rede privada de ensino afirma-se como suprapartidária e destaca a coerência, o idealismo e a retidão com que Erundina construiu sua imagem de credibilidade junto à opinião pública.

As contribuições, de qualquer valor, devem ser depositadas na conta 2009-5 aberta pelas entidades no Banco do Brasil, agência 4884-4. O CPF de Erundina, para os depósitos feitos pela Internet, é 004.805.844-00.

Paulo Reglus Neves Freire

Paulo Freire é anistiado

FONTE: http://www.uol.com.br

26/11/2009 - 14h19

Paulo Freire é julgado anistiado político